苏世民学者宋云歌（Rebecca Singer）和伊曼（Imane El Morabit）与四川盐边中学林荫公益班同学们在一起

「我相信这是一件正确的事情，也是一件有意义且能够让社会变得更好的事情。」苏世民书院一直以来要求学者们具备高度的社会责任感和使命感，这或许就是钟李隽仁的「初心」。他认为「公益就是一个人感染另一个人，一颗心点亮另一颗心」。正是这样的信念，让面临很多挑战的他坚持了下来，且仍在进行着全新的尝试。

希望致力于推动解决社会问题的钟李隽仁，对书院全新的教学模式和导师制度印象深刻。课堂上，中外教授联合教学的模式，拓展了他思考问题的思路和高度。学业和职业双导师的配置，让他可以用专业的分析方法去看待千变万化的世界政治经济大事,通过与职业导师的交流与沟通，他在职业发展和综合素养方面得到很大提升。

刘哲铭是清华大学新闻学院本科、研究生，新闻学院7字班辅导员。在书院紧张的第一模块学习之后，终于迎来了他心心念念的《中国社会实践》课程（Deep Dive）。

作为书院课程体系的一部分，刘哲铭参加了宝鸡政府政治领导力项目（Political Shadowing），顾名思义，就是在地方政府官员的工作时间如影随形，观察一市之局长如何开现场办公会，如何根据地方发展战略进行产业布局，如何进行干部管理等等。

在Deep Dive的时候和宝鸡市商务局局长的合影

在一开始，他只是认识到了地方政府工作的复杂性：几乎没有任何一个工作是仅仅由一个局单独负责的，办公室间来回传递的请示、批文、总结等材料系统也有复杂而规范的程序等，「但一次在晚上回到住处同学们一起分享心得的时候我才发现外国同学在分析这件事时有不同的思路」。

去宝鸡Deep Dive的同学老师和当地接我们的政府导师合影

有的外国同学对于中国政府的招商和一些优惠政策（例如税收减免等）难以理解，「当他们抛出should the government pick the winner时，我真正理解了西方体制下政府作为市场秩序的守夜人这句话在地方治理中的真正含义」。由此往下，中国近代历史中地方治理和经济发展是否达到了可以完全交托市场的程度？政府又应该如何更好地结合市场的力量简政放权？这些问题进一步刺激着刘哲铭加深了思考，从而跳脱出了原来的框架。

如果说第一个module的课程与学习更多的是适应书院教学生活的节奏，第二个module则激发了他进一步进行自主探索的热情，作为中国同学，刘哲铭也在书院的项目中进一步探索世界，发现自己。《中国社会实践》是苏世民书院的标志性课程之一，既是对于书院里宏观理论教学的有益补充，也是书院教学体系中具有标志性的重要组成部分。

「我在这里不仅看到了中国基层政治治理的生态，也看到了外国同学眼中政治治理的不同思路。而这种不同，不简单是政治架构不同，我想，也是中国与美国乃至其他西方国家在政治智慧和政治思路上的不同。」

在此之后，刘哲铭也更加乐意与书院的同学讨论他们关于中国的政治治理，经济运行的观点和看法，了解他们的想法，在讨论中补充自己的看法和观点，立足中国，面向世界。

「学到新东西的方式并不是被灌输多少新的内容，而是你的好奇心有多大。」对潘芳迪而言，苏世民书院中丰富多彩的多元化生活，每天都可以学到新东西是她就读的一年时光里的最大收获。

来自深圳的她曾先后就读于威斯康辛大学麦迪逊分校和蒙特雷国际关系学院，回顾自己在美国求学的经历，潘芳迪觉得，书院的四个小学期课程信息量堪比大学四年，除了课程之外还有众多活动，以及每天日常中与各位同学的交流。

比如说，书院的一个传统就是在每周二晚上有一个Steve’s Brief, 形式类似Ted Talk,每一次的演讲人可以自己选题为同学和老师展示一个自己准备好的话题。这一年当中听过的题目从美国Mardi Gras节日的由来及庆祝，到加拿大人工智能政策，从中国法律系统改革到东欧对叙利亚难民问题的处理，每一个话题大家都会精心准备，每一个问答都是大家满满的好奇心。

中国学者蔡泽洲关于中国法律体系的Steve’s Brief

除了广度之外，当某一天早上读到关于某条的新闻时，随时可以找到在隔壁的同学处交流问题，获得详细背景和深度分析。来自不同国家的同学朋友之间交流充分，带给了潘芳迪看待问题的多种视角。

书院众多的学生活动给她带来了与众不同的体验。在各种活动中，最让潘芳迪印象深刻的是「女性领导力论坛」，她也作为志愿者参与举办了第二届论坛。这次论坛吸引了接近1000名参与者，也是书院同学参与率最高的活动，所有在会议中的志愿者都是书院的同学。

女性领导力论坛

让她印象最深的是活动的主要组织者是来自牙买加的学者裴家佳(Gabrielle Pierre)，去年八月入学裴家佳刚开始学中文，她和她的团队但将活动活动安排得井井有条，请到了包括郝景芳在内的一群非常有趣的嘉宾，为大家准备了精彩的论坛，这令潘芳迪十分敬佩。

潘芳迪自己也组织过「文化周」的活动。在这一周的时间里，主讲人会为大家介绍中国文化和传统，如故宫宝藏历史、版画、织布、茶文化，太极、西藏自然景观等，一周的时间远不够充分呈现中国文化，但是希望能通过这些活动让很多国外同学们对中国文化有了初步的了解。

故宫的王亦旻老师关于故宫书画的讲座

对潘芳迪而言，书院没有重样的一天，在书院多元化的活动和交流中不断学习并充分的打开了视野，而苏世民书院给她的平台，让她可以尽情践行自己的想法。

李冠亿是一位来自宝岛台湾的苏世民学者。本科毕业后先在毕马威工作了两年的他，被苏世民书院多元化背景和与跨领域的学生学习生活在一起的相融感深深吸引，所以选择了来到苏世民书院继续深造。

临近毕业，苏世民学者们同样面临毕业论文的考验，他们需要在导师的指导下独立完成英文论文并通过答辩。书院鼓励学者多从实践中寻找自己感兴趣的课题，并把课程所学与社会实践的所见所闻结合到研究之中。李冠亿所研究的毕业课题就源于课堂，在一门课堂报告中接触到「淘宝村」的概念，他在实践调研后进一步确定了想要深入研究这个话题的决心。

书院也为李冠亿提供了充足的支持，第一次去淘宝村调研的李冠亿，觉得那是他自九月份入学以来最棒的一天。他从未如此近距离地接触过处于中国大地「神经末梢」的乡村，也从未如此真实地看到过最基础而又在时代前沿的销售模式与乡村经济的结合，这一切都给他留下了深刻的印象，李冠亿称之为「命中注定的邂逅」。

当你在书院每天谈中美关系和亚太经济这种很宏观的问题时，它为我打开了一个全新的视角，去了解中国的地方政策和乡村发展模式，包括供销社这种自市场经济以来就积极重新思考自身定位的机构，如何在电商发展的时代发挥独特优势，服务三农。这是我以前从来都没有接触过的事情，所以我太喜欢我的课题了。」

遇见不同的人，倾听不同的故事，收获不同的经历，因为这里是苏世民书院，它为你提供了无限的可能。